fikrirasy.id – Ableisme Adalah Praktik Diskriminasi terhadap Penyandang Disabilitas. Ableism menyinggung bias dan penindasan orang dengan ketidakmampuan. Pemikiran ini didirikan dalam penyimpangan penalaran bahwa individu dengan cacat adalah tingkat kedua dibandingkan dengan orang lain. Kecurigaan ini membuat generalisasi yang destruktif dan tidak wajar bagi orang-orang yang tidak mampu.
Latihan bias dalam kasus kemampuan dapat terjadi dengan sengaja atau tidak sengaja. Kemudian lagi, ada kepercayaan umum di mata publik (walaupun tidak dalam kerangka berpikir itu) ada cara kerja tubuh dan otak yang benar. Setiap individu yang merasa “unik” dipandang sebagai orang kelas dua. Yang memprihatinkan lagi, kemampuan dapat muncul dalam berbagai cara, mulai dari ranah individu hingga kelembagaan.
1. Sejarah singkat ableisme
Istilah kemampuan berkembang biak selama tahun 1980-an oleh para aktivis perempuan di AS. Namun, kata tersebut pertama kali tercatat digunakan dalam pernyataan publik oleh otoritas lokal Inggris, Haringey London Precinct Gathering pada tahun 1986.
Membahas latar belakang sejarah kemampuan, praktik prasangka ini tampaknya telah ditemukan sejak abad pertengahan. Pada saat itu, orang-orang cacat dianggap digerakkan oleh setan atau roh jahat. Dengan demikian, mereka tidak diberikan perawatan hidup yang tepat.
Ableism memiliki kaitan dengan perkembangan konseling Genetika yang digaungkan sekitar tahun 1800-an. Pemuliaan selektif adalah ide fanatik yang memberdayakan kontrol populasi melalui faktor-faktor tertentu, seperti sanitasi terbatas dan pemeriksaan pernikahan. Hal ini juga dapat diartikan sebagai cara berpikir sosial yang berfokus pada kekuatan umat manusia dengan membunuh orang-orang yang lemah dan cacat.
2. Tipe ableisme
Ableism dapat muncul dalam berbagai cara pada beberapa tingkatan, misalnya,
- Tingkat institusional: Efek pada fondasi yang tidak ambigu, misalnya, kapasitas klinis yang ditetapkan dalam kemungkinan bahwa kecacatan merupakan masalah yang harus diperbaiki. Ketika ternyata menjadi penting untuk pendidikan dan strategi klinis, itu mempengaruhi kerangka kerja layanan medis secara keseluruhan.
- Tingkat Inerpersonal: Terjadi dalam asosiasi dan koneksi yang bersahabat. Misalnya, wali dari seorang anak yang cacat mungkin mencoba untuk “memperbaiki” ketidakmampuannya alih-alih mengakui kondisi anak tersebut.
- Tingkat ke dalam: Terjadi ketika seseorang, dengan sengaja atau tidak sengaja, memercayai gosip yang tidak aman tentang ketidakmampuan dan menerapkannya pada dirinya sendiri.
Sementara itu, fokus pada Diary of Social Issues 2019 mengurutkan kemampuan dalam beberapa struktur, misalnya,
- Kemampuan yang tidak ramah: Termasuk cara berperilaku yang memaksa secara transparan, seperti meneror, mendesak, dan kejam terhadap orang yang tidak mampu.
- Kemampuan besar hati: Survei orang-orang cacat sebagai orang yang lemah dan membutuhkan bantuan.
- Kemampuan yang tidak tegas: Perpaduan antara dorongan dan praktik yang tidak bersahabat. Misalnya, seseorang dapat memulai kolaborasi sosial dengan cara yang meremehkan, kemudian menjadi tidak ramah jika orang tersebut memperbaiki cara berperilaku mereka.
3. Praktik ableisme di kehidupan sehari-hari
Ableism tidak selalu mengarah pada praktik yang tidak adil bagi orang-orang cacat. Alasannya, ini juga bisa terjadi dengan cara yang sederhana. Beberapa kegiatan bernama kemampuan terdiri dari:
- Pemisahan langsung: Mengingat penolakan terhadap individu yang cacat. Misalnya menolak untuk menggunakan orang cacat, mengajukan pertanyaan yang berhubungan dengan keadaan mereka, dan tidak menawarkan jenis bantuan dan ruang terbuka untuk orang cacat.
- Permusuhan yang dapat diabaikan: Pelatihan mungkin lebih sederhana, tetapi masih berhubungan dengan kemampuan. Seorang model sedang memikirkan orang-orang cacat sebagai orang yang tidak mampu, tidak berdaya, dan orang yang tidak biasa.
Penting untuk dipahami bahwa sebagian besar penyandang disabilitas tidak membuat orang lain membantu mereka untuk bangun. Semua hal dianggap sama, mereka membutuhkan pekerjaan orang lain untuk menjamin bahwa mereka dianggap semua orang.
4. Dampak ableisme
Demonstrasi kemampuan sangat menghambat orang-orang dengan ketidakmampuan. Tak jarang, bias dan segregasi yang dianggap “normal” di mata publik bisa memengaruhi keadaan mental. Masalah sehari-hari lainnya yang juga terpengaruh adalah:
- Masalah keilmuan, terutama dengan anggapan tidak ada penyesuaian dalam latihan belajar.
- Masalah vokasi, misalnya kesulitan mencari pekerjaan yang bagus dan diberikan kompensasi yang lebih rendah.
- Memperluas pertaruhan omelan, kekejaman dan teror dalam aktivitas publik.
5. Cara menghindari praktik ableisme
Sungguh menipu untuk merasa frustrasi atau memandang rendah seseorang karena kemampuan mereka tidak sama dengan orang lain. Semua hal dipertimbangkan, tidak ada yang perlu dibawa ke dunia dengan kondisi ini.
Daripada mengkhawatirkan kecacatan seseorang, mengapa tidak menghargai kemampuan mereka yang sebenarnya? Selain itu, kita juga bisa melakukan praktik menyeluruh dan menghadirkan ruang-ruang yang ramah penyandang disabilitas.
Langkah langsung menuju mencoba untuk tidak melatih kemampuan adalah dengan:
- Berkonsentrasi pada kondisi yang berhubungan dengan ketidakmampuan sehingga kepribadian kita dapat lebih terbuka terhadap perbedaan.
- Jadilah penonton yang baik ketika orang-orang yang tidak mampu berbagi pengalaman mereka.
- Pastikan untuk fantasi yang palsu di mata publik.
Sebagai orang yang berakulturasi, kita harus menghargai perbedaan satu sama lain. Tidak bijaksana untuk melatih perpisahan, terutama mengingat kondisi seseorang.
Bagaimanapun, penyandang disabilitas sebenarnya memiliki keistimewaan yang sama dalam aktivitas publik. Padahal, hal itu jelas tertuang dalam hukum yang dilindungi negara Indonesia.
